Author Archives: Pien

About Pien

In de zelfkenniswerkplaats van Pien helpt de zelfkennismethode (ZKM) op weg naar dichterbij

Werk en beelddenken

Posted on 1 december 2018 by Pien

—————————————————————————————————————————————————- Binnenkort start opnieuw in Zutphen een serie workshops ‘beelddenken’ voor volwassenen met als titel: “Hoe kan ik sterker staan in een wereld die anders omgaat met informatie”. Dit keer op zes dinsdagmiddagen en wel op 5, 12 en 19 … Continue reading →

Posted in Geen categorie | Tagged beelddenkers en werk, betrokkenheid op het werk, Buurtzorg, corporate rebels, De Morree en Minnaar, Gelijkwaardige werkomgeving, inspirerende werkomgeving, plezier in het werk, werkgeluk | Leave a comment

Burn-out en beelddenken (3)

Posted on 1 november 2018 by Pien

—————————————————————————————————————————————————- Opnieuw is in Zutphen een serie workshops over beelddenken begonnen voor volwassenen, getiteld: “Hoe kan ik sterker staan in een wereld die anders omgaat met informatie”. In februari 2019 start een nieuwe serie, dit keer op zes dinsdagmiddagen. ————————————————————————————————————————————————— … Continue reading →

Posted in Geen categorie | Tagged bedrijfscultuur, burn-out en jongeren, carrièreverwachtingen, creativiteit in werk, ecologisch verantwoord werk, een goede werksfeer, een leuke werksfeer, flexibiliteit en werk, gevoel nuttig werk te leveren, passievol werken, reizen voor het werk, sociaal verantwoord werk, werk in teamverband, workshops volwassen beelddenkers, zelf bepalen waar en wanneer je werkt, zelfstandigheid en werk, zowel offline als online | Leave a comment

Burn-out en beelddenken (2)

Posted on 1 oktober 2018 by Pien

—————————————————————————————————————————————————- In oktober start opnieuw in Zutphen een serie workshops ‘beelddenken voor volwassenen’ met als titel: “Hoe kan ik sterker staan in een wereld die anders omgaat met informatie”. Op 4, 11 en 18 oktober en 1, 8 en 15 … Continue reading →

Posted in Geen categorie | Tagged Associëren, bedrijven voorbereiden op een andere werkvisie, burn-out bij de jongste werknemers, burn-out versus traditionele werksituaties, burn-outs bij de millenials, Burn-outs bij jongeren, jongeren weerbaarder maken, perfectionisme, Sfeergevoeligheid, slecht slapen door smartphonegebruik, smartphonegebruik, uren per dag online | Leave a comment

Burn-out en beelddenken (1)

Posted on 1 september 2018 by Pien

—————————————————————————————————————————————————- Binnenkort start opnieuw in Zutphen een serie workshops ‘beelddenken’ voor volwassenen met als titel: “Hoe kan ik sterker staan in een wereld die anders omgaat met informatie”. Wanneer? Op de donderdagmiddagen 4, 11 en 18 oktober en 1, 8 … Continue reading →

Posted in Geen categorie | Tagged Beelddenkers vatbaar voor een burn-out, boosheid, burn out, burn-out en beelddenken, geen nee kunnen zeggen, gering gevoel van eigenwaarde en een burn-out, gevoel van onmacht, groot rechtvaardigheidsgevoel, hulpvaardigheid en een burn-out, negatief zelfbeeld en een burn-out, Nel Ojemann, over zijn grenzen getrokken worden, piekeren, pleasen, spanning, Sterke sociale betrokkenheid | Leave a comment

Adhd en school

Posted on 1 augustus 2018 by Pien

Om te illustreren hoeveel pijn en moeite ouders vaak ondervinden met de school van hun Adhd-kind, heb ik hier wat stukken overgenomen uit een publicatie van Elze Versteeve, moeder, ondernemer en organisatieadviseur (Volkskrant, 12 juni 2018). Vicieuze cirkel “De afgelopen … Continue reading →

Posted in Geen categorie | Tagged Adhd op school, chaotisch, Dyslectici, Gebrekkige leermotivatie, laatbloeiers, Meten van prestaties schept gevaren, Moeite om passend onderwijs te krijgen, Onderprestereerders, op eigen tempo leren presteren | Leave a comment

Beelddenken en druk gedrag (3)

Posted on 1 juli 2018 by Pien

Alle Dagen Heel Druk Gezellig, creatief en ondernemend, invoelend en geestig, zorgzaam en gevoelig. En super sociaal en energiek. Het lijkt alsof volwassen Adhd’ers alle eigenschappen van beelddenkers bezitten maar dan uitvergroot. Helaas geldt dat ook voor de lastige kanten: … Continue reading →

Posted in Geen categorie | Tagged Adhd en autistische trekken, Adhd en creatief, Adhd en gevoelig, Adhd en gezellig, Adhd en humor, Adhd en invoelend, Adhd en leerproblemen, Adhd en moeite met plannen en organiseren, Adhd en moeite met structuur, Adhd en negatief zelfbeeld, Adhd en stress, Adhd tegemoet treden, Adhd-medicatie, Adhd: angsten, Adhd: medicijnen en gedrag, Adhd: ondernemend, Adhd: open en spontane uitstraling, Adhd: origineel, Adhd: super sociaal, Adhd: tomeloze energie, Adhd: vergeetachtigheid, Adhd: zorgzaam, Adhd: zwart-wit denken, Adhd'ers helpen, volwassen Adhd'ers | Leave a comment

Beelddenken en druk gedrag (2)

Posted on 1 juni 2018 by Pien

In het derde deel van deze serie, in juli dus, zal Adhd uitgebreid aan bod komen. Voorlopig belicht ik hier nog enkele verklaringen waarom volwassen beelddenkers zonder enige diagnose soms zo heel druk kunnen zijn. Tijdsdruk Het is de tijdsdruk … Continue reading →

Posted in Geen categorie | Tagged adhd, beelddenken en focussen, beelddenkers en chaos, beelddenkers en de behoefte aan overzicht, beelddenkers en de vele impulsen, beelddenkers en druk gedrag, beelddenkers en enthousiasme, beelddenkers en tijdsdruk, beelddenkers en vermoeidheid, beelddenkers: gericht op anderen, beelddenkers: sociale mensen | Leave a comment

Beelddenken en druk gedrag (1)

Posted on 1 mei 2018 by Pien

Lekker druk Terwijl ik luister naar het gezang van ‘onze’ huismerel bij het raam en ik een van mijn kipjes volg dat heel onrustig is vanwege een ei dat eraan zit te komen, geniet ik van mijn voorjaarsbloemen. Tegelijkertijd! En … Continue reading →

Posted in Geen categorie | Tagged adhd, beelddenken en druk gedrag, Beelddenken en tegelijk met alles bezig zijn, beelddenken en zelfbeeld, beelddenker buitenbeentje, beelddenkers en motivatie, beelddenkers en structuur geven in de lesstof, creatief denkproces, gedragsgestoord?, Hoe je zorgleerlingen vleugels geeft, moeite met onthouden, problemen met concentratie, speciaal onderwijs | Leave a comment

Een bevlogen beelddenkster

Posted on 1 april 2018 by Pien

Twee beelddenksters ontmoetten elkaar, ikzelf om een blog te kunnen schrijven, Anneke omdat wij in augustus over beelddenken zo’n leuk gesprek hadden toen ik haar open tuindag bezocht in Amersfoort. En zo gebeurt dat vaker met beelddenkers die elkaar ontmoeten, … Continue reading →

Posted in Geen categorie | Tagged beelddenkers: bevlogen, beelddenkers: bezig met hun hele hebben en houden, beelddenkers: intens in het leven staand, betrokkenheid met de natuur, betrokkenheid met de samenleving, betrokkenheid met mensen, betrokkenheid om zelf verantwoordelijkheid te dragen, buitenkaders denken, creativiteit en originaliteit, groot inlevingsvermogen, groot rechtvaardigheidsgevoel, inspirerend, intuitief, kunstzinnigheid, levendige geest, nieuwsgierigheid, perfectionisme, pragmatische instelling, Snelheid van denken, tomeloze energie | Leave a comment

Beelddenken, nog immer onbekend

Posted on 1 maart 2018 by Pien

Water zien branden Het moet een jaar geleden zijn geweest dat ik in gesprek raakte met een alleraardigste kinderpsycholoog in ruste. Ik vertelde hem dat we qua werk veel gemeen hadden: omgaan met kinderen met problemen. Toen hij mij vroeg … Continue reading →

Posted in Geen categorie | Tagged 'Beelddenken' nog steeds onbekend, Beelddenker op school: een buitenbeentje, Beelddenkers leren via het geheel naar de onderdelen en doen dit sprongsgewijs, Beelddenkers moeten op school worden uitgedaagd, Beelddenkers: 1 op de 5 leerlingen, Beelddenkers: vaak veel ellende op school, Beelddenkers: visueel leersysteem, leerproblemen, Nederlands onderwijs hanteert een verbaal leersysteem, Nederlands onderwijs werkt vanuit de onderdelen toe naar het geheel en doet dat stapsgewijs, Verschillen tussen visueel en verbaal leersysteem, wetenschappelijk onderzochte deelgebieden om leerproblemen aan te pakken | Leave a comment