ZOEKEN
-
Weblog beelddenken, dyslexie, ad(h)d, enz.
Reacties weblog
- Pien op Beelddenkers
- Josia op Associatief denker
- Pien op Beelddenkers
- Paulien op Beelddenkers
- Pien op Associatief denker
Eerdere blogs
- juli 2023
- november 2021
- juni 2020
- juni 2019
- mei 2019
- april 2019
- maart 2019
- februari 2019
- januari 2019
- december 2018
- november 2018
- oktober 2018
- september 2018
- augustus 2018
- juli 2018
- juni 2018
- mei 2018
- april 2018
- maart 2018
- februari 2018
- januari 2018
- december 2017
- november 2017
- oktober 2017
- september 2017
- augustus 2017
- juli 2017
- juni 2017
- mei 2017
- april 2017
- maart 2017
- februari 2017
- januari 2017
- december 2016
- november 2016
- oktober 2016
- september 2016
- augustus 2016
- juli 2016
- juni 2016
- mei 2016
- april 2016
- maart 2016
- februari 2016
- januari 2016
- december 2015
- november 2015
- oktober 2015
- september 2015
- augustus 2015
- juli 2015
- juni 2015
- mei 2015
- april 2015
- maart 2015
- februari 2015
- januari 2015
- december 2014
- november 2014
- oktober 2014
- september 2014
- augustus 2014
- juli 2014
- juni 2014
- mei 2014
- april 2014
- maart 2014
- februari 2014
- januari 2014
- december 2013
- november 2013
- oktober 2013
- september 2013
- augustus 2013
- juni 2013
- mei 2013
- april 2013
- maart 2013
- februari 2013
- januari 2013
- december 2012
- november 2012
- oktober 2012
- september 2012
- augustus 2012
- juli 2012
- juni 2012
- mei 2012
- april 2012
- maart 2012
- januari 2012
- december 2011
- november 2011
- oktober 2011
- september 2011
- augustus 2011
- juli 2011
- juni 2011
- mei 2011
- april 2011
- maart 2011
- februari 2011
- januari 2011
Meta
Author Archives: Pien
Training beelddenken voor onderwijsprofessionals
Dit is wat leerkrachten niet weten: Heb je leerlingen in je klas met dyslexie of adhd? Werk je met zorgleerlingen of hoog sensitieve leerlingen? Zitten er ‘dromers’ in je klas? Ben je zelf een razendsnelle denker maar heb je ook … Continue reading
Posted in blog
Leave a comment
AD(H)D BIJ VROUWEN
Dit blog moest ik schrijven. Binnen één week namelijk troffen mij twee verhalen over ADD bij vrouwen. Vandaar dat ik na lange tijd achter mijn computer kroop om dit blog te schrijven. Het zijn immers beelddenkers. Een moeilijk leven Een … Continue reading
Puberbrein
Overgenomen uit http://www.wateenverschil.info/, een erg goede website over beelddenkende kinderen die een of andere vorm hebben uit het autistisch spectrum Puberbrein De puberteit wordt over het algemeen gezien als een roerige en lastige periode. Pubers hebben ook vaak stemmingswisselingen, zijn … Continue reading
Posted in Geen categorie
Leave a comment
Pubers
Binnenkort zult u hier het vervolg aantreffen van de videoserie ‘Dyslexie en beelddenken bij volwassenen’, waarvan het eerste deel op Youtube verscheen onder de code https://youtu.be/bCJu1ajDF3c Maar voor de goede lezers onder jullie hier eerst nog wat opmerkelijke citaten over … Continue reading
Posted in Geen categorie
Tagged Dyslexie en beelddenken bij volwassenen, puberbrein, pubers en keuzemogelijkheden, pubers en vrijheid, pubers en zelfstandig lerenn, pubers hebben meer sturing nodig, pubers: omgaan met vrijheid, Yvonne van Sark en Huub Nelisl: “Het nieuwe puberbrein binnenstebuiten
Leave a comment
Dyslexie en beelddenken bij volwassenen
Video’s Onder de titel “Dyslexie en beelddenken bij volwassenen” zullen zeer, zeer binnenkort op Youtube video’s van mijn hand verschijnen. Tegelijk ook op deze website! Een eerste deel ligt al klaar. Er moet alleen nog enig knip- en plakwerk aan … Continue reading
Onderwijs en beelddenken (3)
Er gloort licht aan de horizon! Licht voor alle schoolkinderen, in het bijzonder voor onze beelddenkers. Tienerschool In de krant lees je steeds vaker artikelen over ideeën om ons onderwijs te vernieuwen. Zo las ik onlangs prachtige dingen. ‘Vroege selectie’, … Continue reading
Onderwijs en beelddenken (2)
Nieuwsgierigheid en creativiteit Ach!!! Wat zou het onnoemlijk veel verdriet en frustratie schelen als beelddenkende kinderen niet al die drempels hoeven te nemen die er nu nog steeds in het reguliere onderwijs liggen! Pas nadat zij eindelijk kunnen gaan kiezen … Continue reading
Posted in Geen categorie
Tagged beelddenkers: een andere manier van informatie verwerken, de creativiteit wordt gesmoord, de eigen wil wordt gesmoord, de nieuwsgierigheid wordt niet gevoed, drempels in het onderwijs, informatie beelddenken docenten/leerkrachten, onderwijs en beelddenken, onderwijs geïsoleerd van het leven, theorie en praktijk
Leave a comment
Onderwijs en beelddenken (1)
Onbekendheid met het fenomeen beelddenken De vorige week wachtte ik op mijn beurt in een copyshop toen ik ongewild getuige werd van een hoogst merkwaardig gesprek tussen een jonge werknemer en zijn oudere baas. De jongen zei dat hij zijn … Continue reading
Werk en beelddenken
—————————————————————————————————————————————————- Binnenkort start opnieuw in Zutphen een serie workshops ‘beelddenken’ voor volwassenen met als titel: “Hoe kan ik sterker staan in een wereld die anders omgaat met informatie”. Dit keer op zes dinsdagmiddagen en wel op 5, 12 en 19 … Continue reading
